創客教育如何讓中小學兒童擁有最強大腦？

創客教育注重培養學生的創新、問題解決和合作能力，它是將跨學科的知識運用到解決真實問題的場景中，讓孩子能夠把零散知識，變成一個互相聯系的整體，是一種跨學科的學習方法。

創客教育讓孩子擁有最強大腦，如何在孩子的幼兒階段鍛煉孩子的大腦？通過哪些活動可以鍛煉孩子的這種能力呢？給出以下幾方面的建議：

一、在主題活動中開展創客教育

對于幼兒，可以通過探索和小朋友嬉鬧建立對自己染世界和人造世界的好奇心來開展創客教育，經常在某些地方放些測量的工具比如直尺或紙杯等，小朋友在嬉鬧之余就可以記錄下來植物長高多少，澆了多少水。老師可以鼓勵大家把這些數據記下來，學生可以自覺地分成小組來參與討論?？梢詮男∨囵B孩子成為問題解決者和學習者，提升他們面對真實世界的技能以及適應未來的社會。

二、在中小學的學校教學活動中開展創客教育

在一次科學活動中，老師就利用幼兒坐升降機的生活經驗來引進滑輪的運作概念?；喪潜粡V泛應用的一個技術發明，在生活中是用來提升重物并能省力的簡單機械。幼兒可以通過玩滑輪構建重要的創客知識，比如幼兒通過測量繩子長度、記錄拉力和考慮滑輪的運動方向，來找到運輸物體的途徑。

三、建立兒童創客教育學習中心

現在幼兒園兒童都有科學角和植物角，在這些區角的基礎上就可以改成創客學習中心，開展有關創客的活動。比如在植物角中放些測量的工具如直尺、量杯等等。創客的學習培養每個幼兒成為問題解決者和學習者，發展了幼兒面對真實世界的技能以及適應未來的社會。

教育不是說一定要在特定的場合去做特定的事情，教育源于生活，創客教育也是如此。在生活中去發現問題，并找到解決問題的辦法從而去獲得學習給自己帶來的快樂！


這就是新的 中小學創客教育如何讓中小學兒童擁有最強大腦的方式方法，供您參考